第七章.這樣講有道理？-找出論證的漏洞
1.錯誤認定因果關係
因為兩件事情同時出現或同時發生，就認定兩者之間一定有關聯，這就是錯誤的推論。
其中一種誤判的關聯，是認為其中一件事必然是另一件事的『原因』，或下起結論。
範例
那一家人昨天晚上都病了。他們昨天都在餐廳吃了魚，所以魚一定是壞掉了。
把生病與吃魚連在一起，根本的假設是；除了魚之外，沒有別的東西會讓那家人生病。要是沒有這個假設，作者也不可能得出『魚壞掉了』這樣的結論。要證明魚是病因，得有更多證據或說明。
*是否有其他人吃了同一批魚也一樣生病。
*他們生的是什麼病。
*檢驗殘留的魚。
2.相關與假設相關
兩件事的發展方向有關時，我們稱之為『相關』，意思是彼此有關係。有時是一種因果關係。
範例
理由一.糖會破壞牙齒。
理由二.兒童吃很多糖。
理由三.兒童很容易蛀牙。
結論.兒童很容易蛀牙，是因為吃糖的關係。
理由是以因果關係來支持結論：兒童吃糖：糖會破壞牙齒：所以兒童牙齒蛀牙了。
3.未符合必要條件
必要條件
要證明某個論點，必然有些理由或證據是絕對不可缺的，這些就叫做必要條件。顧名思義，必要條件就是必須要達到條件。少了必要條件，論證就會有缺口，結果就會不一樣。當結果不一樣，論證就無法證明成立。
『如果沒有...，就不會...』
可以改變論證的敘述，看論證是否成立。必要條件通常會用這些敘述方式來表達。
沒有發生這件事，那一件事情也不會發生。
如果這不是真的，那也不會是真的。
沒有這個，也不會有那個。
如果沒有A,B也不會成真。
如果沒有A，也不可能會有B。
範例：中樂透也是一種賺大錢的方法。要贏得樂透，必須先買彩卷。約翰有一張彩卷，所以他可能會賺大錢。
4.未符合充分條件
只是必要還不夠
必要條件與充分條件不一樣。具備了必要條件，也可能還不足以證明某些論點，必須要符合其他條件才行。
持有參加抽獎的彩卷病不是賺大錢的充分條件；那張彩卷可能不會贏。這例子說明必要條件與充分條件有什麼不一樣了。
『如果這樣，那麼...」
充分條件只的是那些必須完全符合，才能讓論證成立的條件。只要符合充分條件，相關的結果就會隨之而來。
如果這是真的，那麼那個也是真的。
如果甲存在，就可以證明乙。
如果這是真的，那個一定會隨之而來。
如果甲存在，乙一定是真的。
範例；樂透彩獎金是一千萬英鎊。約翰擁有唯一一張中獎彩卷。他符合遊戲規則。因此約翰賺了一筆錢。
約翰要賺大錢的必要條件都符合，獎金是一大筆錢，而約翰有唯一得主的彩卷。不過要是他把彩卷弄丟了，沒去領獎，樂透公司破產了，就無法達到約翰賺大錢的充分條件了。
5.不當比喻
創作性質的比喻
作者可以利用比喻的技巧來說服讀者。在詩或小說中，常見作者將兩個看似完全不一樣的東西來比較，以產生驚奇、幽默或播耶的觀點等文學效果。
月兒是一位駕著雲馬車的女神。讀者是可以接受的。
但是將月亮比喻成女神，雲比喻成馬車，從科學的角度無法讓我們有客觀判斷與評估，如果能夠將該項比喻確實表達對主題的理解，就是一個有效的比喻。
心臟的作用就像是抽水馬達一樣，一縮一放之間，將血液運送到全身。
將心臟比喻成抽水馬達讓我們知道心臟的動作，所以是有效的比喻。
6.轉移焦點、同盟與排他
*轉移焦點
1.暗示論證不正自明
具有這類暗示作用的字包括；顯然、當然、很清楚、自然、十分明顯，意思就是這麼明顯，沒有必要去評估論證的真實性。
2.訴諸時代思想
另一個使閱聽者停止思考的手法，提及年代的問題，彷彿越現代就越有道理。
現在已經不是十九世紀了！
1940年代早就過去了！
就好像回到諾亞方舟上一樣！
越這種方法是企圖讓不同意作者論點的人顯得守舊或過時。
*製造同盟關係---『大家都知道』
作者彷彿把越聽者當做是一群具有共同想法的人，藉以引導越聽者接受他的論點。
我們都知道....，所以...
當然，我們的看法都是....
大家都知道...所有人都相信...
理所當然...
所有人都相信這件事情，那麼越聽者似乎沒有理由不同意。
*『像我們這樣的人！』---自己人與外人
另一種作法是暗示具有某些特質的人，比較能夠同意作者的觀點，例如『正直的人』/『某些有大腦的人』。要是他所連結的是社會上常見的假設偏見，就更有說服力了。
7.跳躍式推論與紙牌城堡
跳躍式推論
毫無根據下，就跳到下一步驟，是指作者用2加2等於5的手法，中間少一個環節。
紙牌城堡
論證如果像是由紙牌搭起的城堡，這表示
*作者用了一個緊密相連的理由。
*論證變得不穩定，前面的理由要成立，後面的理由才接的下去。
*如果其中一個假設或理由被證明是錯的，論證就很容易垮下來了。
範例；過路費
因該要有更多人利用公共運輸旅行，這樣可以改善都市裡的交通。使用道路需要過路費的話，人們就會多多利用大眾交通工具。民調顯示大多數人都想要改善交通，這表示大家因該也會願意支持政府收取過路費。因此，議會因該通過收取高額的過路費。
過路費這範例可以看到跳躍事推論與紙牌城堡的問題。文中認為交通之所以出了問題，是因為路上車子太多，沒有考慮到其他情況，如道路施工，或可能是因為單行道的設計。另外文中認為，只要加收過路費，大家就一定會改用大眾運輸工具。
8.贅述：負負不得正
贅述
論述必須要往前推展，贅述卻只是用不同的話把同樣的是在講一遍，無助於論證的進展。所謂贅述，是指用不同的話重複相同的概念，譬如『那輛車向後倒退』這就是贅述。
範例：數學的好處
我們因該讓更多人知道，在學校研讀更高深的數學是有好處的。數學教育對學生很有幫助，因此，我們因該在指導年輕人時，多強調修讀數學的益處。
那些空乏的重複文字只會讓論證在原地打轉，作者並沒有提出任何理由來支持學習高等數學的好處。舉例可以提出數學能力越好，以後工作機會選擇較多，也可引用相關調查報告，證明工作需求需要更多高等數學能力的人。
負負不得正
另一種錯誤的論證方式，是主張因為已經有人這樣做，所以那種行為是可以接受的。同樣的，如果某些行為是不正確的，在持續這樣做只會造成惡性循環，這樣的主張也是錯誤的論證方式。
範例：偷公司財產
麥康斯先生的老闆付給設計師的薪水比較低，上班的時間卻比其他的髮廊還要長。麥康斯就私下從店裡拿美髮用具和造型品去販賣，以彌補薪水的不足。因為老版剝削他，所以他這樣偷老闆的東西沒有什麼不對。
偷竊的行為既不合法也不道德，這論證在法庭上絕對不成立。
本章學習重點
了解論證有哪些漏洞、了解因果、相關技巧之間的差別
必要條件與充分條件的運用
